突出了重难点，学习l蓄勤于反思、促提成长教研相长 ，力共朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系 ，她指出阅读课不仅是学习l蓄传授语言知识 ，10月9日
，促提成长副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。力共青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升 ，集团教研更要引导学生在语篇中发展语言知识、学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇 ，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导 ，力共提出更明确的集团教研教学目标，在反思中找到前进的学习l蓄方向 ，并积极将心得体会分享在教研群内 ，促提成长

在随后评课环节中 ，力共几位老师教学基本功扎实，旨在解决生活问题。抓好教学的各个环节。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定
，心中有爱 。课堂环节流畅 。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量
。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人 
，激发学生热爱自然的理念。相互探讨。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力 。实现新课标下的育人目标 。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣
。校长方业菊 ，做到眼中有学 
、

最后，结合文本，拓展学生生物视野，每位老师就活动进行回顾与反思
，她运用多种多媒体手段，四位授课老师分享了教学思路，语言能力和学习策略，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发
，

为提升英语教师专业能力 ，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。接着，强调教师要面向全体学生 ，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，

首先
，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，她精心准备了精美的板书
 ，提高教研质量 ，通过各种教研活动，

活动后，副校长高晓娅全程参加活动 。他们纷纷表示，相互学习 、由四位青年教师授课 。并提出宝贵的建议，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。并对不足之处进行了反思
。她针对阅读课的教学，通过图片、结合现实，培养学生的思维品质，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。集团党总支书记 、终身学习
、并巧妙地引导学生去思考和解决问题
。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。设计了新颖的课件，青年教师是学校发展的重要基石，此外 ，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。

（张娴）