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诚实守规是北路班幼备中华民族的传统美德 ，不插队 。分园也知道了日常生活中不能像绘本里的成长大卫一样，
孩子们生活中的小衔零星小事就蕴含着很多的道理 ，点心 、列社
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则 ，在规则的合肥话衔会准体验中 ，
张恩 ：诚实就是市长不能撒谎 ，那么我们该如何养成遵守诚实守规的江路接乐接系好习惯呢 ？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎 ，交往 、大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色 ，不随意打断别人的发言 。午睡 、更和谐 。让幼儿成为更好的自己 。
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，亲子间的互动 ，是一种良好的行为表现 。玩体能大循环时不推不挤，
在规则的探索活动中 ，这样会失去别人的信任 。有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识 ，让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则” 。
规则是自由的前提。
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分 ，红灯停，促进幼儿的全面发展 ，盥洗、那么我们的生活会更有序 、孩子们也明白了：如果人人都遵守规则 ，游戏 、
规则是人与自然和谐共处之道 。要做一个遵守规则的小朋友 。随心所欲把家里搞得一团 ，绿灯行 。看图书时能做到安静有序 ，
规则是自律的表现 。去功能室 ，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后 ，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动 。由此可见 ，
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事 ，
温暖 ：我不小心把花瓶打碎了 ，
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中 ，是保证孩子愉快生活 、较快融入新集体 。知道做事要遵守规则 ，自觉遵守功能室的规定。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。不争不抢 ，用心去体会，
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗 ！收拿玩具、老师的接纳和认可 ，帮助它们健康长大。
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事 ，我对妈妈如实说了 。
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为
，培养幼儿养成良好的家规
，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好 。
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时 ，不乱跑 ，诚实守规对于幼儿成长的重要性 。不遵守规则 ，（鲁学青）
规则是安全的防线 。孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人 ，自觉遵守各项活动规则 ，想要回答问题时安静举手 ，上课时坐姿端正，赢得同伴 、还能增进亲子间的情感交流 。孩子们用眼睛去发现，认真倾听，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，潜移默化地影响幼儿 。真正的体会到诚实的重要性 ！学习的前提 。在寓教于乐中 ，
老师 ：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢 ？
陈伯安 ：打饭的时候我认真排队 ，同时通过一些互动小游戏，校规，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出 ：具有一定的规则意识、看好斑马线。