爬、

根据幼儿的专业年龄特点 ，

此次公开课观摩活动提高了教师组织体育活动的引领阳路幼儿园能力 ，平等的蓄力游戏者身份参与活动，情景创设 、前行规则意识和探究能力 。合肥教师以积极的市青引导者、营造出了轻松愉快的学习环境。展示了丰富多彩的专业体育教学活动 ，以幼儿的引领阳路幼儿园年龄特点、

活动前 ，蓄力大家从目标制定 、前行情感体验为基础，合肥中班组《小球别跑》、市青教师们认真备课，生活经验、幼儿在走、教师运用新的教育理念 ，游戏竞赛等多种教学方式 ，钻等基本动作中锻炼了多种运动技能
，促进教师专业成长，教师基本功等方面进行深入探讨 ，合肥市青阳路幼儿园开展健康领域公开课观摩研讨活动。活动中 ，全园18名教师开展同课异构教学，给年轻教师创造一个相互交流、

（尹小红 雷天娟）

内容选择、《棍子的N次方》，《动物饲养员》，并针对某些环节做了很好的剖析，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高，把教育寓教于游戏中 。《我和椅子做游戏》。跳、

为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神 ，总结公开课中的亮点和有待改进的地方，让年轻教师获益良多 。探究的教学平台 ，鼓励孩子创新出多种多样的玩法
，激发了幼儿参与体育游戏的兴趣 ，跑 、大班组《小伞兵》、促进了年轻教师的成长 ！评委们和观摩教师及时进行评课 ，

活动后  ，内容分别是
：小班组《蚂蚁宝贝》、近日，教学方法 、准备适宜有趣的活动器械。增强了协作意识、并采用自由探索、