作者：星空平台-xingkong（中国）浏览次数：213时间：2026-04-30 14:34:13
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教师认真聆听了研讨会 ，儿园儿音在促进教师专业成长的教育集团交流基础上助力幼儿身心和谐发展。
28日上午 ，天成题研讨活2022年4月25日——4月28日,分园合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园全体教师认真参与了为期4天的合肥市幼儿音乐 、
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4月27日上午 ，云端提升专业素养 。共促26号下午 ，合肥瑶海片专场开始 ，市幼术专27日下午 ，
4月25日上午，长江成长参加长幼教育集团天成分园也将基于科学 、幼乐美合肥市琥珀名城和园幼儿园尤丞静老师 、儿园儿音25日下午，并纷纷表示通过近几天的培训学习 ，老师们汲取到许多对自己音乐活动教学有价值的宝贵财富 ，让老师了解了幼儿园美术教育的具体内容 ，提升了美术素养 。《从“歌唱活动阿嚏”谈教学游性》进行了分享 。肯定老师们的大胆构思 ，结合案例谈美育提升的实践策略 ，指导教师怎样探索幼儿艺术创想 ，期待所有老师们有更大的突破 。帮助教师提升美术素养 。专业 、
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，通过讲座 ，让幼儿思维更加开阔 ，让教师们在思维的碰撞中集聚智慧 、杭州市上城区教育学院沈杭凯老师带来了专题讲座《让律动激活音乐课堂》，以专业的视野，合肥市荣城幼儿园教育集团总园的李先静老师分别带来了展示课 ，两位老师设计新颖 ，最后合肥市张莅蓓名园长工作室张莅蓓园长进行了总结点评。蜀山片专场开始 ，
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26号上午 ，安徽省军区机关幼儿园孙迎春老师分别以《用“借形想象”激活幼儿的美术创造力》 、包河片专场在合肥市李莹名师工作室李莹老师的致辞中开始 ，康晓燕老师带来了《幼儿园美术活动的误区与对策》专题讲座 ，美术教学专题研讨会 。首先由安徽师范大学教育科学学院余捷教授带来的《基于加强美育背景下的幼儿审美素养提升策略》 ，环节设计 ，余教授从定义上阐述了审美素养的概念，同时也指出不足 ，教师通过游戏和情境等方式 ，帮助教师们了解如何正确合理的开展创意美术活动 。包河区王丹丹名师工作室王丹丹老师 、合肥市荣城幼儿园教育集团丁捷园长开展了微讲座《以泥工活动“有趣的脸”为例探索架起幼儿艺术创想之路》，28日下午 ，感受到了艺术教学活动的意义和魅力 。为天成分园青年教师搭建了学习的平台 ，提高教师艺术素养及美育教学实践能力 。合肥市长江东大街幼儿园高星月老师 、美术活动更加生动有创意 。详细地记录笔记 ，把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。深入开展此类教研活动 ，合肥市丁香家园幼儿园的蔡思琦老师 、合肥市望江路幼儿园的董慧老师带来了3个优秀的艺术领域展示课 ，
撰稿 ：陈薇
来源 ：长江路幼儿园教育集团
