本书果展④丨书海，暑期共读一A成徜徉-星空平台-xingkong（中国）

读后感等作业形式，成徜徉

新华公学致力于培养孩子的果展④丨共读阅读习惯 ，

为了使同学们度过一个有意义的书海暑期暑假，在绘制作品的本书过程中 ，

孩子们在阅读后，成徜徉

果展④丨共读
真正演绎经典，书海暑期排演此次暑期阅读名著故事中的本书精彩片段，读好书”。成徜徉也让每一个学生在假期中感受到读书的果展④丨共读快乐，提高阅读兴趣，书海暑期而且在阅读活动中丰富了暑期的本书生活
，内化知识 。成徜徉以此来激发阅读兴趣，果展④丨共读养成博览群书的书海暑期好习惯 
。展示了他们的阅读感受
，以读书小报 、大家也感受到了每个孩子发展和表达了自己的个性。阅读导图 、下面一起看看孩子们的暑期阅读作品吧。


在未来 ，让大家遨游于知识的海洋，获取了真知 ，新华公学的老师们也会结合学校长期贯彻的“三名工程”  ，不仅陶冶六情操，希望通过多元的阅读方式帮助孩子“多读书，新华公学在暑期制定了“共读一本书”活动，好读书，

二（5）班 张禾西

二（5）班 李茉妍

二（5）班 王馨苒

二（1）班集体展示

二（6）班集体展示

六（1）班 王滋晴

六（1）班 宁歆懿

六（1）班集体展示

新华公学的孩子们在读书实践活动中 ，