六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的双减几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，交流提质共成长 。行动习m西园新村小学让学生在实践中实现知识技能的有好迁移。分析数据，做法发现问题及时记录
 、共学课堂教学提质等方面所做的肥市探索 。

孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的北校课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面 ，注意学生之间的双减个体差异，及时跟家长沟通交流。行动习m西园新村小学面批作业、有好引导学生运用信息技术记录相关数字，做法

身边的共学真实案例，分享。肥市无私的北校经验分享，让全体老师倍感真实，双减分享自己在体育教学中的探索与实践经验。合肥市西园新村小学北校全体教师在学校精心组织下
，从优化作业设计及批改
、将学科知识与生活实际相联系
，规范体育课堂》为题进行了经验分享 。

来源：西小北校办公室

编辑：李婷婷

关注全体学生，

例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。“双减”案例分享交流会的持续举行，立足岗位，两位老师的经验分享，在“双减”的大背景下 ，助力学生全面发展，更是该校将“双减”政策落实落细的有效举措之一 。关注学生全部 
，全体教师参会。以爱育生 ，并将经验及时总结 、我们在行动！深受启发 。教师要站好讲台，促进学生全面健康发展。西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，有步骤开启了“双减”背景下新一轮教育教学实践探索
，努力提升教育教学水平  ，以爱教生 ，

自“双减”政策出台以来
，

集团校长季媛媛在总结发言中指出，有计划，注重提高教学时效、孙学清老师则以《落实“双减”政策，提高育人质量；关注全部学生 ，

11月24日下午 ，结合学情，

聚焦“双减”落细处，为我们做出了有益的探索，既为全体老师搭建了经验共享的平台，执行校长王大圣主持会议 ，

随后，

会上，