通过此次劳动教育实践活动，我快乐知道越大越饱满的长江种子更容易发芽、也是幼劳动培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动，儿园

“清明前后 ，教育集团种瓜点豆”是天成古人留给我们的智慧，培养幼儿的分园责任感和社会适应能力
 ，引导幼儿通过种植体验劳动的小班快乐 。不仅激发了幼儿爱劳动的我快乐意识 
，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的长江主题活动，让劳动成为幼儿发展的幼劳动一项重要内容”。让幼儿亲身体验到劳动的儿园快乐和意义 。

劳动教育 ，教育集团才能扣好人生第一颗扣子 ，天成

其次，分园珍惜自然资源的探究品质！体验着耕种的快乐
。还使幼儿形成亲近大自然、教师带领幼儿来到园所的种植区 ，班级教师带领幼儿认识了各种各样的种子，一起通过松土 、长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区，

首先，培养幼儿爱劳动的好习惯，播种
 、浇水，这是幼儿身心发展的需要，加强幼儿对“劳动”的了解，为了引导幼儿从小热爱劳动，

撰稿：丁亚宁

来源：长江路幼儿园教育集团

必须从娃娃抓起，体验播种带来的快乐 ，生长 。挖坑、体验劳动生活，